來到了矗立在田中間的學校,看到一群活潑又可愛的孩子們,

在寒假作業輔導與戲劇表演中揭開這四天的序幕,

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寒假就在志工服務中開啟序幕,

熟悉的街道,但穿上志工的背心,

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實地研究的最後一次上課,

看著學生的正向回饋,真的覺得這段時間的辛苦十分值得,

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實地研究剩下下禮拜就邁入尾聲,

原來,孩子的表現可以這麼棒,

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看著台上實習老師的教學演示,彷彿看到從前的自己,

回顧教育路上的逐夢過程,雖然歷經千辛萬苦,

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邁入12月,又到了溫馨的聖誕節,

學校充滿著濃濃的聖誕風情,

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台中市的亮點學校評鑑計畫正如火如荼進行著,

促成了學校老師開放課堂的理念,有這樣難得的機會,

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上了一個學期的寫字課,還在繼續與毛筆培養感情中,

看到學校難得一見的書法研習,真覺得十分特別,

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常常在想...資管系畢業的我踏上了教育路,究竟可以帶給孩子什麼樣的不同??

如願的進行資訊教育的研究,雖然孩子的基礎能力有不同的落差,

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教育,到底是志業還是職業???

當老師的價值是什麼???

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